高中一年级物理下册期中复习要点是智学网为大伙收拾的，在学习中，大伙都背过各种要点吧？要点就是“让其他人看完能理解”或者“通过训练我能学会”的内容。

1.高中一年级物理下册期中复习要点 篇一

振动和波

1.简谐振动F=-kx{F:回复力，k:比率系数，x:位移，负号表示F的方向与x一直反向}

2.单摆周期T=2π1/2{l:摆长，g:当地重力加速度值，成立条件:摆角θ<100;l>>r｝

3.受迫振动频率特征：f=f驱动力

4.发生共振条件:f驱动力=f固，A=max，共振的预防和应用〔见第一册P175〕

5.机械波、横波、纵波〔见第二册P2〕

6.波速v=s/t=λf=λ/T{波传播过程中，一个周期向前传播一个波长;波速大小由介质本身所决定}

7.声波的波速0℃：332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;

8.波发生明显衍射条件：障碍物或孔的尺寸比波长小，或者相差不大

9.波的干预条件：两列波频率相同

10.多普勒效应:因为波源与观测者间的相互运动，致使波源发射频率与接收频率不同{相互接近，接收频率增大，反之，减小〔见第二册P21〕｝

2.高中一年级物理下册期中复习要点 篇二

速度与加速度的关系

1、速度与加速度没势必的关系，即：

速度大，加速度未必也大;

加速度大，速度未必也大;

速度为零，加速度未必也为零;

加速度为零，速度未必也为零。

2、当加速度a与速度V方向的关系确定时，则有：

若a与V方向相同时，不管a怎么样变化，V都增大。

若a与V方向相反时，不管a怎么样变化，V都减小。

3.高中一年级物理下册期中复习要点 篇三

运动图象

1、x—t图象

、纵截距表示物体的初始地方.

、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体静止,曲线表示物体作变速直线运动.

、斜率表示速度.斜率的绝对值表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向.

2、v—t图象

、纵截距表示物体的初速度.

、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体作匀速直线运动,曲线表示物体作变加速直线运动.

、纵坐标表示速度，纵坐标的绝对值表示速度的大小,纵坐标的正负表示速度的方向.

、斜率表示加速度，斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向.

、面积表示位移，横轴上方的面积表示正位移,横轴下方的面积表示负位移.

4.高中一年级物理下册期中复习要点 篇四

受力剖析：

要依据力的定义，从物体所处的环境和运动状况着手，其常规如下：

确定研究对象，并隔离出来;

先画重力，然后弹力、摩擦力，再画电、磁场力;

检查受力图，找出所画力的施力物体，剖析结果能否使物体处于题设的运动状况，不然势必是多力或漏力;

合力或分力不可以重复列为物体所受的力.

5.高中一年级物理下册期中复习要点 篇五

标量和矢量：

将物理量区别为矢量和标量体现了用分类办法研究物理问题。

矢量和标量的根本不同在于它们遵从不一样的运算法则：标量用代数法;矢量用平行四边形定则或三角形定则。

同一直线上矢量的合成可转为代数法，即规定某一方向为正方向，与正方向相同的物理量用正号代人，相反的用负号代人，然后求代数和，最后结果的正、负体现了方向，但有的物理量虽也有正负之分，运算法则也一样，但不可以觉得是矢量，最后结果的正负也不表示方向，如：功、重力势能、电势能、电势等。

6.高中一年级物理下册期中复习要点 篇六

1、时刻与时间间隔的关系

时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，可以正确理解。比如：第3s末、3s时、第4s初……均为时刻;3s内、第3s、第2s至第3s内……均为时间间隔。不同：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

2、路程与位移的关系

位移表示地方变化，用由初地方到末地方的有向线段表示，是矢量。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。通常情况下，路程≥位移的大小。

3、运动图像的意思和应用

因为图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。在运动学中，常常用到的有x-t图象和v—t图象。

1.理解图象的意思：

x-t图象是描述位移随时间的变化规律。

v—t图象是描述速度随时间的`变化规律。

2.知道图象斜率的意思：

x-t图象中，图线的斜率表示速度。

v—t图象中，图线的斜率表示加速度。

7.高中一年级物理下册期中复习要点 篇七

动力学

1.牛顿第一运动定律：物体具备惯性，总维持匀速直线运动状况或静止状况,直到有外力迫使它改变这种状况为止

2.牛顿第二运动定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}

3.牛顿第三运动定律：F=-F{负号表示方向相反,F、F各自用途在他们，平衡力与用途力反用途力不同，实质应用：反冲运动}

4.共点力的'平衡F合=0，推广{正交分解法、三力汇交原理｝

5.超重：FN>G，失重：FN

6.牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处置高速问题，不适用于微观粒子〔见第一册P67〕

注:平衡状况是指物体处于静止或匀速直线状况,或者是匀速转动。

8.高中一年级物理下册期中复习要点 篇八

共点力平衡条件的推论

1、二力平衡：

假如物体在两个共点力有哪些用途下处于平衡状况，这两个力一定大小相等，方向相反，为一对平衡力。

若物体所受的力在同一直线上，则在一个方向上各力的大小之和，与另一个方向各力大小之和相等。

2、三力平衡：

三个不平行力的平衡问题，是静力学中最基本的问题之一，由于三个以上的平面汇交力，都可以通过等效办法，转化为三力平衡问题。为此，需要第一学会三力平衡的下述基本特点：

物体受三个共点力用途而平衡，任意两个力的合力跟第三个力等大反向。

物体受三个共点力用途而平衡，将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到的两个分力一定跟另外两个力等大反向。

物体受三个共点力用途而平衡，若三个力不平行，则三个力必共点，此即三力汇交原理。

物体受三个共点力用途而平衡，三个力的矢量图必组成一个封闭的矢量三角形。

3、多力平衡：

假如物体受多个力用途处于平衡状况，其中任何一个力与其余力的合力大小相等，方向相反。

9.高中一年级物理下册期中复习要点 篇九

物体通过的路程与所用的时间之比叫做速度。

平均速度

物体运动的平均速度v是物体的位移s与发生这段位移所用时间t的比值。其方向与物体的位移方向相同。单位是m/s。

v=s/t

瞬时速度

瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短期内的平均速度。其方向是物体在运动轨迹上过该点的切线方向。瞬时速率即瞬时速度的大小。

速率≥速度

10.高中一年级物理下册期中复习要点 篇十

1、牛顿第肯定律：

内容：所有物体总维持匀速直线运动状况或静止状况，直到有外力迫使它改变这种状况为止.

理解：

①它说明了所有物体都有惯性，惯性是物体的固有性质.水平是物体惯性大小的量度。

②它揭示了力与运动的关系：力是改变物体运动状况是什么原因，而不是保持运动是什么原因。

③它是通过理想实验得出的，它不可以由实质的实验来验证。

2、牛顿第二定律：

内容：物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的水平m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。

理解：

①瞬时性：力和加速度同时产生、同时变化、同时消失。

②矢量性：加速度的方向与合外力的方向相同。

③同体性：合外力、水平和加速度是针对同一物体

④同一性：合外力、水平和加速度的单位统一用SI制主单位⑤相对性：加速度是相对于惯性参照系的。

3、牛顿第三定律：

内容：两个物体之间有哪些用途力和反用途力一直大小相等，方向相反，用途在一条直线上。

理解：

①用途力和反用途力的同时性，它们是同时产生，同时变化，同时消失，不是先有用途力后有反用途力。

②用途力和反用途力的性质相同，即用途力和反用途力是属同种性质的力。

③用途力和反用途力的相互依靠性：它们是相互依存，互以他们作为自己存在的首要条件。

④用途力和反用途力的不可叠加性.用途力和反用途力分别用途在两个不一样的物体上，各产生其成效，不可求它们的合力，两力有哪些用途成效不可以相互抵消。

4、牛顿运动定律的适用范围：

对于宏观物体低速的运动，牛顿运动定律是成立的，但对于物体的高速运动和微观粒子的运动，牛顿运动定律就不适用了，要用相对论看法、量子力学理论处置。